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向阳小学2012—2013学年第一学期教学工作计划


来源: 作者: 日期:2012-11-09

一、指导思想:

我校教学工作贯彻落实国家和北京市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》及全国教育工作会议精神以“绿色教育”和可持续发展理念为引领,坚持精细管理,遵循“同在蓝天下,孩子们享有平等的受教育权利”的办学宗旨,实现教育可持续发展。

二、总体目标

围绕“绿色教育”理念关注教师的课堂教学,根据学校实际,脚踏实地,着力增强教师学习的针对性和实效性,紧抓教学常规,扎实做好教学质量监控,切实提高教学质量。

三、重点工作

(一)深入推进绿色教育,   提升专业素养

(二)加大日常监测力度,   提高教学质量

(三)推进教研科研整合,   提倡科研助教

 

  实施措施:

(一)深入推进绿色教育,提升专业素养

本学期将继续紧扣“绿色教育”理念,重点关注日常教学,加强课堂教学的研究,提高课堂教学实效性。

1.积极开展紧扣“绿色教育”理念的“十二五”时期校本培训,继续利用各种例会时机,培训学习。同时加强组内教研力度,固定时间、地点进行各学科的专业学习和基本功培训(青年教师朗读、粉笔字等)

如:在八月底前已完成各学科的新课标培训工作(数、英在上学期期末、语及其他在本学期开学初),那么,九月份就要围绕新课标的学习开展组内交流活动,每位教师手写学习新课标的体会,组内研讨交流,青年教师在九月底上交心得体会(921日前)。

2.十月份将以微格课的形式开展骨干教师献课和青年教师评优课活动,立足课程标准,推进以学思结合、知行统一、因材施教为原则的课堂教学。为十一月的区级微格课评优活动做准备。

骨干献课:

①根据进度选择上课内容

②进行15分钟的微格课教学(无学生)

③时间初步定为第七周或第八周(1012日周五下午)

青评课

①根据进度选择上课内容

②进行15分钟的微格课教学(无学生)

③课后说设计理念

④时间初步定为第九周(1025日——1026日下午  

3.在日常教学中引导年级组要发挥教材同步的优势,加强研究,积极开展紧扣“绿色教育”理念的组内听课及教科研讨交流。青年教师每学期至少听20节课,其他教师听10节课。

4.让反思促进教师成长。每学期每位任课教师至少要上交10份比较详细的课后反思,其反思内容是,在“绿色理念”引领下的课堂教学中,从教师角度上存在的成功之处和不足之处,从学生的角度的积极表现和消极表现。

5. 进一步完善师徒挂钩工作。发挥骨干教师的引领作用,师徒继续进行听课、交流、评价工作,完成记录,以交流促成长。

(二)加大日常监测力度,提高教学质量

本学期我校将加大教学质量监控管理力度。加强日常教学全过程的质量监控,加强对备课、作业、辅导、检测、评价各环节的监控力度。

1.本学期将继续重点规范青年教师的手写备课,定期检查,定期反馈,鼓励优秀或指出不足,责令整改;对于未能达到目标的教师分级别给予切实指导。

2.本学期将以提高课堂教学实效为核心,重点关注教师(尤其是青年教师)在先进理念下的常态教学,加强每周二下班视导力度,增加听推门课的次数,引导教师细化常态课程中的教学设计,进而提高教师教育教学能力。同时要求被视导班级任课教师下课后上交手写教学设计,进行评课。

3.本学期将定时检查、不定时抽查作业,重点检查教师批阅作业的情况,例如:有没有不批阅或误批作业的现象。也会利用个别例会时间向各位老师展示教师批阅认真仔细的作业。

4.依然坚持语文、数学、英语常态课程下,每节课前5分钟对学生的双基训练。

学科

内容

语文

吟诵经典诗文、成语积累为主。

数学

以口算、估算、基本计算、简算、公式和基本概念的理解及运用为主。

英语

以字母、单词、短语的拼写及口语表达为主。

5.继续坚持期中考试。根据学校情况来定,可能是语文、数学、英语综合质量检测。或抽年级的基础知识检测。例如:语文的看拼音写词语、课内经典诗文;数学的口算、计算;英语的百词等。

(三)推进教科研整合,提倡科研助教

本学期科研将密切关注课堂教学情况,加大听推门课的力度。在日常教学中,用切实可行的方法引导教师备好每一课、上好每一课,反思每一课。

本学期,将继续运用科研的方法提升教师的专业化素养、完成学生的综合性评价工作,增强带科研课题授课的意识,形成良好的学习风气。

 

教育教学竞赛?

青年教师(新教师)培养?        

新课标培训?                    不够突出

阅读工程

校本课程

 

四、常规工作

1.结合市区有关指示,积极开展“十二五”继续教育的培训工作。

2.继续开展校本课程工作

3.逐步推进“阅读工程”

   本学期高年级继续安排校本诵读课。其中五年级一节、六年级两节,任课教师要合理分配教学时间、安排教学内容(同步阅读、诵读、校本诵读读本)。

本学期,继续开展“漂流书吧”活动,主要开展“老师和我一起读书”活动,建议师生共读书共成长。师生共做读书卡、读书心得——可布置专栏(留有一角或一块给阅读)。

4.继续完善学籍管理工作

5.完成一年级招生及六年级毕业升学工作。

6.做好的随班就读工作。

7.加强卫生保健、红会等工作,培养学生良好的卫生习惯,促进学生身心健康成长。

8.开展好安全应急、人民防空教育和可持续发展教育工作。

    1)在二年级和四年级开设安全应急与环境与可持续发展教育课,结合体育课内容进行。

    2)由各班班主任利用班队会时间对学生进行教育。(每月一次)

    3)学校每学期进行一次全校性的教育活动,安排在学期末进行。

                                                                                                                                                                                                      20129

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